Tous les 3 ans, les Inspections Académiques lancent une consultation pour l’organisation du temps scolaire des écoles. Et nous arrivons au terme des 3 ans ! La mairie a donc fait appel à nous pour vous consulter et organiser un petit sondage (en bas de page) ! Date limite de vote : 25 novembre 2021 !

Laissez-nous vous donner quelques pistes de réflexion, avec un petit rappel des horaires actuels.

heures	Lundi	mardi	mercredi	jeudi	vendredi
7h – 8h35	AIC	AIC	AIC	AIC	AIC
8h35 – 11h45	école	école	école	école	école
11h45-13h35	AIC/repas	AIC/repas	AIC/repas	AIC/repas	AIC/repas
13h35-16h00	école	école	AIC	école	école
16h00-17h00	AIC	TAP	AIC	TAP	TAP
17h00-19h00	AIC	AIC	AIC	AIC	AIC

Avantages et inconvénients de la semaine à 4 jours.

Avantages côté parents : Pour les enfants dont un des parents est disponible le mercredi, la semaine des 4 jours peut se révéler agréable ! Un jour de plus à profiter notre enfant ! Par ailleurs les enfants finissant 45 minutes plus tard, cela suffirait à certains parents de ne pas avoir à payer d’AIC le soir. Côté enfants : Pour certains enfants, cette coupure dans la semaine leur permet de souffler un peu !

Inconvénients côté parents : Pour les parents qui travaillent, cela représente un surcoût ! En plus de payer l’AIC le soir, ils payent également le mercredi matin ! Une majoration de 3 heures par semaine, ça n’est pas négligeable ! Côté enfants : Le rythme des enfants est bousculé lorsqu’il n’y a pas école un jour pendant la semaine. Il est prouvé que le lundi, les enfants ont des capacités d’attention moindre du fait du décalage pendant le week-end et donc de la fatigue. Là, 2 jours par semaine seraient affectés, lundi et jeudi. Par ailleurs, les capacités d’attention en fin de journée ne sont pas de même qualité que celle de la matinée.

Avantages et inconvénients de la semaine à 4,5 jours.

Avantages côté parents : Le coût de l’AIC ! Quand on a déjà un budget AIC conséquent parce que nos amplitudes horaires nous obligent à mettre nos enfants à l’AIC le matin et/ou le soir, les 3 heures supplémentaires du mercredi ne passerons pas inaperçues ! Pour les parents qui ne travaillent pas ces jours là, ça peut aussi nous permettre de nous dégager un peu de temps libre ! Côté enfants : Les capacités d’apprentissage sont de meilleure qualité le matin ! C’est scientifiquement prouvé ! Sur 24h d’école hebdomadaires, ces 3 heures représentent 1/8ème du temps scolaire !

Inconvénients côté parents : quand on est fatigué, c’est 5 jours de contraintes au lieu de 4 ! Mais soyons clair, les enfants eux, ne nous épargneraient pas quoi qu’il arrive ! Côté enfants : Pour certains enfants, les lève-tard, c’est 1/2 journée de plus à se lever tôt !

Pour aller plus loin.

Semaine de 4 jours et demi : pourquoi elle correspond mieux aux rythmes… (enfant.com)

Ecole 4 ou 5 jours : quel rythme scolaire pour nos enfants ? – mpedia.fr

Courrier de Mr le Maire

Cette année vos représentants ont plein de projets pour vos petits loulous, après validation bien entendu des directrices et de la Mairie :

– Sécurité routière : pour que nos loulous soient en sécurité aux abords de l’école.

– Sensibilisation aux écrans.

– Lutte contre la violence à l’école et harcèlement : nous essaierons de travailler avec la brigade de Grenade.

– Formation de vos enfants aux 1er secours : nous solliciterons nos pompiers de Grenade ou des formateurs.

– Projet écologique avec création de charte, mise en place de composteurs, plantations de plantes mellifères, etc.

– Projet handicaps : sensibilisation des enfants aux handicaps visibles et invisibles, et notre projet le plus ambitieux : fournir quelques bureaux-vélos à l’école élémentaire.

 – Diverses fabrications : d’objets, de confitures ou compotes (les fruits et fournitures seraient fournis par l’association), puis ces superbes productions seraient ensuite vendues à la sortie des classes.

Et si la situation sanitaire nous le permet, une jolie fête pour nos enfants en fin d’année !

Vous pouvez nous aider ! N’hésitez pas à vous investir en participant à nos actions ! Notre équipe vous remercie !

En début d’année, vous avez reçu de la part de l’école une demande de participation à la coopérative scolaire. Et maintenant, nous vous sollicitons à travers des ventes de chocolats et de sapins ! Nous allons tout vous expliquer !

La coopérative scolaire, des projets dans l’école !

La coopérative scolaire est une association dont nos enfants sont les membres. Les enseignants en sont les mandataires. La provenance des dons est de nature multiple : dons des parents, de la commune, ou d’associations, ventes d’articles, de photos de classes, etc.

Ces projets pédagogiques mis en place par nos enseignants sollicitent la coopérative scolaire : par exemple une initiation au théâtre qui peut aboutir par l’intervention d’une troupe au sein de l’école, initiation à la nature, avec une sortie en bus à la forêt de Bouconne, ou encore un projet patinoire, où la coopérative prendra en charge location de l’équipement et trajets en bus. Cela peut être aussi la création d’un potager, avec achat des carrés potagers, et du terreau on encore l’achat de livres nécessaires à la mise en place du projet, une sortie cinéma, ou un voyage scolaire qui sera l’aboutissement du projet scolaire de l’année ! Mais ça peut aussi être l’achat de fourniture pour la classe !

Plusieurs écoles peuvent aussi participer aux projets, et aboutir à des spectacles de nos enfants : chants, danses, etc. Les intervenants extérieurs (professeur de chant, ou musicien, professeur de danse, mais aussi chauffeur de bus !) sont rémunérés alors par la coopérative !

L’idée de la coopérative scolaire est de permettre à tous les enfants de bénéficier de ces activités, que les parents aient cotisé en début d’année ou non ! La coopérative scolaire de l’école Gouze est affiliée à l’OCCE et bénéficie donc de supports, mais également d’une assurance pour les sorties, les remboursements annulation, et peut demander aussi un soutien pour certains projets.

L’association des parents d’élèves, un soutien à la coopérative, et des projets en plus !

L’association apporte un soutien supplémentaire à la coopérative, pour que les projets de l’école soient plus grands !

Ce soutien peut se faire de plusieurs façons :

• Soutien financier : l’argent récolté par l’association va venir abonder la coopérative scolaire. Cet apport d’argent tout au long de l’année permet aux enseignants de faire plus de projets nécessitant des fonds, ou encore de modifier leurs projets en les rendant plus ambitieux ou de diminuer la participation demandée aux parents (lors de voyages scolaires par exemple).
• Soutien matériel : dons en nature : les gâteaux, crêpes, matériel pour créer des objets ; créations d’actions…
• Soutien pédagogique : recherche de partenaires associatifs, aide à la mise en place de projets pédagogiques.
• Et surtout le temps investi par les représentants bénévoles pour aider à la réalisation de l’ensemble de ces actions !

Nous nous positionnons en co-éducateurs, travaillant en collaboration avec les équipes enseignantes, et celles de l’AIC. Nous proposons également des projets en faveur de nos enfants, dans un intérêt citoyen et collectif ! Ces projets peuvent être mis en place dans l’école, mais aussi en dehors !

Vous pouvez nous aider !

Vous pouvez tous faire parti de notre association, même si vous n’êtes pas représentant ! Comment ? En participant lors de nos ventes, soit en diffusant nos actions à votre entourage, soit en participant aux achats. Vous pouvez également nous donner un peu de votre temps lors de certaines actions ! Enfin, vous pouvez nous mettre en relation avec des contacts associatifs pour aider nos projets pédagogiques !

Rejoignez-nous, on vous attend !